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得知学校有5个享受低价奥运门票去北京看比赛的消息后,马小刚赶紧报了名。最终,凭着优异的学习成绩和对奥运的热情,他获得了这个机会。

幼儿教育没有纳入义务教育体系,并不意味着学前教育不重要。由于社会竞争激烈,家长普遍望子成龙心切,担心孩子输在起跑线上,择校教育的关口事实上已经前移到幼儿园。不可否认,由于学前教育资源分配不均,公办幼儿园数量太少,导致某些私立幼儿园忽视自身社会责任,一味钻到钱眼里。此外,幼儿园高收费现象,也与有关部门责任缺位有关。一直以来,我们强调幼儿教育是非义务教育,却忽视了幼儿教育的独特性、基础性和普及性。除了公办幼儿园外,国家对民办幼儿园投入甚少。以广州为例,近年来广州市教育经费投入100多亿元,其中幼儿教育不到2亿元,就是学前教育投入不足的佐证。在商言商,民办幼儿园是要赢利的。由于公办幼儿园供不应求,在没有政策支持的情况下,民办幼儿园热衷高收费不难理解,而这种苦果,只能由家长咽下。

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《川大老师“爆笑语录”走红网络》昨日(27日)见报以后,被各大门户网站相继转载,网友对此事看法又如何?腾讯大成网的一项调查显示,超过六成的网友认为“川大老师”语录反映了大学老师幽默、风趣的生活,但也有近两成网友不支持老师在课堂上讲笑话。

  2、初试地点、时间

学校高度重视就业困难群体的帮扶工作,探索建立了一批实习-见习-就业相衔接的实践教学基地,既满足了学校实践教学需要,又极大地促进了学生就业,尤其是就业困难群体。学校通过与省内外各地、市人才交流中心及用人单位签订全面合作协议,建立实习、就业基地,并根据每一位毕业生的实际情况推荐他们到合作单位实习,最终促使其签约就业。此种做法帮助200多名就业困难毕业生成功就业,解决了就业工作中的难点问题。本学期,学校先后与无锡市人事局、盐城市人事局、连云港人事局、丹阳市人事局、海安县人事局签订毕业生实习基地共建协议、举行挂牌仪式,共80家企业为该校2008届毕业生提供了1000多个实习与就业岗位,极大地方便了该校毕业生的实习与就业,今后该校还将通过这种渠道进一步扩大与地方的合作,提高就业困难群体帮扶能力。

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高校毕业生是目前新增劳动力的主力军。去年年初以来,大连市将高校毕业生就业工作纳入全市就业工作整体格局中统筹安排。全市人事编制系统在充分发挥市场配置毕业生资源的基础上,注重强化部门职能作用,采取有效措施引导和鼓励高校毕业生面向基层就业和自主创业。

同时,来自不同国家的营员们还将充分交流,通过青年论坛、参观考察、文化之夜、体育交流、团队拓展和联欢活动等增进了解,培养营员的国际化视野。此外,本届青年营对国外营员来说还是个了解中国及北京的好机会,青年营将安排中国文化讲习、参观文化场所、参加中国民间体育活动、京内短途旅行等活动。

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“一言一行育桃李,一举一动做表率……敬爱的老师,祝您节日快乐!”教师节前后,武汉交通职业学院团委分别收到来自通山县老屋村希望小学和上海世博园新加坡馆志愿者的祝福。这源于武汉交通职业学院团委组织开展的2010年暑期社会实践。

李瑾瑜:关注国际教育扶贫项目的可持续性问题,应当充分考虑其艰巨性和复杂性,把握各种影响因素,寻找相应的对策。更要充分认识到,国际教育扶贫项目的可持续性,在其本真含义上,不只是项目本身“复制式”的再模仿和再延续,而是结合本土实际的再发展与再创新。这是具有非常大的挑战性的,通常人们对这种挑战性估计不足。因此,在国际教育扶贫项目可持续发展的目标设计上不宜“贪大求全”,在对项目可持续发展的期望上也不宜追求“遍地开花”。不妨考虑项目受益者中的“优者”可持续发展,也可考虑项目执行内容中的某个方面的可持续发展。特别关键的是,要让项目的前期受益者同时又成为项目后续的贡献者,这中间有许多问题在项目设计和实施中就要给予及时的关注和研究,而不是在项目结束时才为了“可持续性”而考虑。要在项目的执行中积极吸收项目受益地的本土专业力量参与,在参与中培育其“种子”能力,再辅以行政、制度和经费的缓冲性支援,国际教育扶贫项目的可持续性可以在一定程度上得以实现。(本报记者叶莎莎)

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责编 左云霞

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