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日前,台湾实践大学校长谢宗兴一行特地前来莆田学院参访。双方就联合培养人才项目进行了深入磋商,商议了办学合作的组织架构,并对今后办学合作管理、教学等方面提出了构想,正式签署了办学合作协议。莆田学院初步拟定英语(国际商务)、新闻学两个专业与实践大学举办联合培养人才项目,旅游专业作为备案。该项目实施分段培养,探索学分、学历互认的培养方式。

对于高考招生之弊的争议由来已多,此事再次将此争议点燃。有人又引过去的例子为证:钱钟书虽然数学不好,还能因为语文、英语出色,被清华大学破格录取。言下之意,对孙见坤这种“天才”未能被破格录取而不胜惋惜,进而抨击“应试教育”,抨击“死板制度”。

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  卢冬生,1908年生,湖南湘潭人。出生于佃农家庭,当过放牛娃,在工厂做过徒工。1925年到湘军第4师当兵,次年参加北伐战争。1927年8月参加南昌起义,随陈赓负责政治保卫工作,保证了起义的顺利进行和新秩序的建立。后在起义部队第20军3师6团1营当陈赓的副官,随军南下广东,曾参加会昌等战斗。起义军在潮(安)汕(头)地区作战失利,部队仓促撤出汕头,卢冬生照护着腿部负伤的陈赓,同部队失去了联系。他们历尽艰险,从汕头到香港,又辗转到上海,找到了中共中央机关。同年12月加入中国共产党。  1928年初,党中央考虑卢冬生机智勇敢,又熟悉两湖情况,便派他护送周逸群、贺龙等到湘西北组织革命武装。同年3月参加桑植起义。不久担任交通员,负责与中共中央的联络。1929年在中国工农红军第4军司令部任手枪连连长。1930年起任红2军团营长,红3军第7师20团团长,湘鄂西独立师政治委员、师长,率部参加创建和保卫湘鄂西苏区的斗争。1932年秋,在国民党军第四次“围剿”和红军主力已转移的困难情况下,率少数兵力在湖北荆门、远安一带独立坚持游击斗争。1934年10月任红2军团第4师师长,后率部参加开辟黔东、湘鄂川黔苏区和长征。长征途中,率部或作前锋,或当后卫,时而攻坚,时而阻击,屡担重任,屡建奇功。抗日战争初期被任命为八路军第120师358旅旅长(未到职),旋调延安抗日军政大学学习。  1945年9月,先后任哈尔滨卫戍司令员、松江军区司令员等职。12月14日晚在哈尔滨市殉职,时年37岁。贺龙曾评价卢冬生说:“我体会到冬生同志对革命的忠诚和对人民的热爱,他为了党和人民的事业,从来不避艰险,坚韧不拔,出色地完成了党交给他的每一件光荣任务……他在不断的学习和战斗当中,锻炼成为一名人民军队的坚强指挥员。”(据新华社北京5月12日电)  《中国教育报》2006年5月13日第2版

一部电影加一部童话剧,在学校附近的一个公园进行野餐,回学校集合之后可以分散回家———这是本市东北角一所小学今年的春游安排。无独有偶,中心城区一所小学安排的春游内容则是去离学校不过一街之隔的创意园区参观。

无论是大学扩招,还是新设置大学,都是以挤占基础教育发展所需的资源以前提的。那些号称要成为“世界一流”的大学,动辄可以得到十几亿元的政府财政资助,而广大的中小学,尤其是农村和边远地区的中小学却极为落后,孩子们只能在破败不堪的校舍里上学,大批城市农民工子女则长期失学,无人认真过问。农业部副部长张宝文说过,目前在我国4.8亿农村劳动力中,初中及以下文化程度约占4.2亿人。4.2亿人只有初中及以下文化程度,说明了农村基础教育资源的缺失,造成的后果是大量的农村劳动力的科技文化素质低下,制约着我国农业科研成果的有效转化和技术的快速推广,影响着农村富余劳动力向城镇和二三产业转移就业的进程。其实,在城市优质基础教育也是稀缺资源。我居住的城市是中等城市,但真正具备优质基础教育的小学也就几所,中学就更少,所以这几所学校学生就爆满,而一些学校又处在“饥饿”的状态中,有的由于生源少,将面临着关门。优质基础教育资源的缺少,也造成了择校风,有的名校收1名学生收费就是几万元。而更严重的是造成城乡基础教育资源差别起来越大。

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据了解,本次选聘的对象是30岁以下的区内院校应届毕业生、区外院校的内蒙古籍应届毕业生和往届毕业的内蒙古籍全日制普通高校大专以上毕业生,重点是应届毕业和毕业两年以内的大学生、研究生。此外,参加“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”和一些地区已经选聘到嘎查、村任职的高校毕业生,本人自愿,也可作为选聘对象。根据内蒙古的民族和地区特点,少数民族聚居的嘎查、村将注重选聘主体民族的高校毕业生。

当日,陕西省地震重灾县宁强降雪,正值全县小学生参加期末考试,由于配备了相应的取暖设备,270多间活动板房考场里暖意融融。期末考试之后即将迎来寒假,孩子们十分开心。新华社记者陈钢摄

经过深入的摸底调查,潘国英发现上述情况非常普遍。同全国大多数学校一样,临邑的学校食堂前几年一直对外承包经营,一些承包商过分追求利润,又因缺乏有效监管,导致饭菜价格高、质量差,安全卫生也没有保障,致使一些农村学校的学生根本喝不上热水、吃不上热饭,严重影响学生的身体健康,学生和家长对此意见都很大。

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本报北京11月18日讯(记者刘琴)教育部职业教育与成人教育司与丹纳赫工具(上海)有限公司今天在京签署合作协议。今后两年,丹纳赫公司将向全国中等职业学校捐赠价值200万元的汽修工具,用于汽车运用与维修专业的教育教学。

2004年底,他们在进行机构设置改革时新成立了国际交流与合作处,专门负责和处理学校国际交流与合作方面的具体事务。该校党委书记耿喜华、校长仪垂杰先后多次率团赴欧美高校和科研院所访问,就对外教育科技合作、学科与实验室建设等方面进行了交流考察并达成合作意向。目前,他们已同美国、德国、英国、瑞典、日本、新加坡等国家的20余所知名大学建立了校际学术交流与科技合作关系。

本报驻青海记者站记者随现场工作组赶往地震第一线,并在途中采访了才让太。才让太表示,工作组到达灾区后将会同州教育部门进行慰问,查看每所学校灾后情况,走访教师、学生和家长;4月15日一早,省教育厅将送达30万元的救灾物资,包括100顶帐篷、棉被、食物和水等。

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