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本报讯(记者郜云雁)地处四川郫县的竹瓦小学是一所幸运的学校,在“512”汶川大地震中,这所学校除了几名学生受轻伤外,没有师生严重伤亡。尽管如此,学校的主教学楼因地震严重受损,墙体断裂,无法继续使用。学校不得不搭建了5个临时板房,供孩子们正常上课。

在党课上,俞正声以一个老共产党员的切身体会,与即将走上社会的应届毕业生们坦诚交流。他说,党员首先就是要有党的宗旨意识,不因为个人利益损害国家利益、群众利益和职业道德,当国家利益和个人利益有冲突的时候,能牺牲一点个人利益,做到这些不容易。这就要求我们坚定党的全心全意为人民服务的宗旨意识。

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贫困学生黄熙考入重庆市立信职业教育中心后,不仅无法享受最高标准的国家资助,甚至无法注册学籍。重庆市立信职业教育中心学生科科长龙永才表示,黄熙注册不上学籍的原因是,他在两年前就被另一所学校注册了。让黄熙疑惑的是,两年前他还在老家重庆市酉阳县新龙镇上初中。经过学校调查发现,酉阳阳光技工学校注册了黄熙的学籍。

“百人会英才奖”发起于2005年,今年是第三届,是百人会在中国设立的一个长期项目,旨在为中国培育学养俱佳、德才兼备的新时代精英,并加强与中国高校间的联系。

  展涛主持的讨论名为“创新型人才培养的模式及评价体系”,是第四届中外大学校长论坛的最后一场讨论。四位到场嘉宾的来头都不小:法国中央理工大学校长艾尔夫彪赛、美国莱斯大学校长大卫李博隆、中国人民大学校长纪宝成和南京师范大学校长宋永忠。

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“不过现在孩子的依赖性确实变强了很多,孩子在学习上一遇到困难,就向家长求援,不想自己主动克服。这样如何培养孩子的刻苦钻研精神?”一位家长不无忧虑地表示。

这批教师可谓五湖四海。除了欧洲以外,来自北美、南美、东亚的教师比比皆是。美国西纽约地区的刘学婷老师参加了十五天的培训,除了学习很多知识外,她对华文教育还有了更深的认识。

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笔者不想就素质教育的细枝末节再有太多赘述,也不愿再因应试教育的种种弊端而口沫横飞。只是希望,学校和家长能够真实地付出改进的行动,哪怕只付出一点点的努力,我们的孩子就会减少很多的“郁闷”,很多的绝望,他们孤独、迷惘的心灵将有所皈依。在理解与希望的感召下,生动鲜活的他们将快乐开心、幸福无比地生活在我们周边。而类似的集体自杀事件也会在我们的视野中渐行渐远,直至消失。(崔中波)

要学习霍老师尊重规律,勇于创新的进取精神。决不能将知识固守于现有,将思想禁锢于过去,将视野局限于当前。要丰富教育知识,学习国内外先进的教育理念,掌握信息化时代的教育技术;要不断探索、不断实践、不断开拓更广阔的教育天地!

今年6月4日,湖北省第三届“自考校园文化节”落下帷幕。“自考文化节”是由湖北省教育考试院首创,两年一届,至今已成功举办了三届。

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校学习实践活动领导小组结合学生党员队伍实际,坚持“育人为本,德育为先”,制定了《关于学生党员深入学习实践科学发展观活动的指导意见》。指导意见按照“重在学习培训,强化实践环节”的原则和“条块结合,以块为主”的组织体系,明确了学生党员学习实践活动的主要内容和具体要求。一是加强理论学习。积极推进科学发展观进课堂工作,在思想政治理论课、形势与政策课中强化科学发展观理论教育。把理论学习与喜迎新中国成立60周年、纪念五四运动90周年等结合起来,充分利用理论辅导报告会、论坛、讲座和网络等方式,大力开展主题教育。二是积极建言献策。吸收学生党员参加调研座谈会、征求意见座谈会、分析检查报告群众评议和群众满意度测评等工作。三是强化实践锻炼。组织学生党员在暑假期间开展以学习实践科学发展观为主题的社会实践、志愿服务等活动。毕业生党员的学习实践活动要与加强就业服务指导,加强毕业生离校教育结合起来,引导毕业生自觉为学校的发展作奉献。四是加强学生党建工作,进一步完善工作机制,改进工作方式,创新活动内容,丰富活动载体。

责编 左汶骏

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